Rosabeth Moss Kanter

Una visione non è solo l'immagine di ciò che potrebbe essere:
è un appello alla nostra parte migliore,
un richiamo a divenire qualcosa di più di ciò che siamo.
Rosabeth Moss Kanter

lunedì 8 dicembre 2014

Giacomo Balla, the language of lines. Gli stati d'animo.

G. Balla, Ottimismo e pessimismo, 1923.
Con gli alunni di prima B ho affrontato la tematica della linea come elemento espressivo analizzando l'opera Ottimismo e pessimismo dell'artista Giacomo Balla. Poi ho chiesto loro di creare una composizione di linee che rappresentasse uno stato d'animo; la scelta dei colori doveva rafforzare il concetto espresso. Alcuni lavori sono stati eseguiti a matite colorate, altri a pennarelli con sovrapposizioni di pastelli ad olio. BRAVI!!

 
STUPORE
CORAGGIO

CONFUSIONE


ANSIA

GIOIA
 
FELICITA'


RABBIA



venerdì 5 dicembre 2014

Cooperative learning. UN PAESAGGIO A più MANI

Colline, una strada, tre alberi, cielo e nuvole... cosa stanno combinando le alunne e gli alunni di prima A???
Da qualche lezione sono intenti ad un lavoro di cooperazione: realizzare un paesaggio in una  determinata stagione. Accostando il proprio foglio a quello del compagno, il disegno e i colori del paesaggio dovranno apparire una cosa sola... Settimana prossima li vedremo terminati!!









Giorgio Morandi lines. La superficie come fondo

La classe 1 C ha terminato un lavoro grafico sulla percezione visiva. Ispirati dall'opera di Giorgio Morandi Natura morta di vasi su un tavolo, gli alunni hanno disegnato la sagoma di un animale, sullo sfondo hanno poi tracciato differenti tipologie di linee (spezzate, tondeggianti, intersecate...)  in modo da far emergere il soggetto rappresentato in negativo. I toni di grigio sono ottenuti dall'utilizzo di matite da disegno HB, 2B e 2H.





Giorgio Morandi, Natura morta di vasi su un tavolo, 1931, incisione.





lunedì 1 dicembre 2014

Welcome pupils! Benvenuti studenti della primaria!


Questa mattina la nostra scuola ha ospitato i bambini di quinta elementare. In laboratorio di Arte si sono alternati piccoli gruppi di studenti mentre i ragazzi di seconda B erano intenti a progettare la pagina pubblicitaria per la Scuola Riciclona.
Agli ospiti ho proposto un'attività simile: hanno colorato il logo, lo hanno incollato su un foglio su cui hanno aggiunto uno slogan o delle immagini che invitassero a riciclare bene e meglio! Direi che in meno di un'ora hanno creato elaborati interessanti!





Ciao ragazzi...Vi aspettiamo l'anno prossimo!